怎样帮自闭症儿童交朋友（三）

五、选择合适的场所

去快餐厅是不错的选择，因为孩子们可以先吃块小点心，然后在餐厅的儿童区玩，或者进行其他一些有趣的活动。家长也可以考虑去附近的公园，只要带上孩子们喜欢的零食，让他们在公园里的游乐设施上玩上一会儿就好。

如果自闭症儿童喜欢的活动都是一个人玩的，比如玩电脑或看电视，甚至是可以请过来一起玩。这下家长就不用总是需要引导孩子怎么玩或者担心孩子没玩伴了。

六、计划更长的玩伴约会时间

一旦家长发觉孩子已经可以和同伴玩很长时间，而去冰激凌店或餐厅已经不能完全满足孩子的需求了，那就需要计划一些更有趣的活动了。如果自闭症儿童社交和语言能力还不是很好，在选择活动时，要确保活动对两个孩子都同样有吸引力。比如，患儿可能喜欢而且擅长玩“大富w”，但如果玩伴觉得“大富w”不好玩，那他以后就不想跟患儿玩了。同样，如果家长想让孩子尝试参与玩伴喜欢但他自己不喜欢的活动，会发现到最后孩子往往心不在焉，不能投入到玩伴约会中。

家长和自闭症儿童可以列出他zui喜欢的活动，然后让他打电话询问他的玩伴，从而找出哪些活动是两个孩子都喜欢的，就会避免出现这样的局面：你安排好了活动，但孩子们玩了一会儿就会抱怨，“不，我不想玩这个。”

如果玩伴约会地点是在你家里（在zui开始阶段这是zui好的地点），家长应该把那天的日程空出来，专心带孩子们进行活动，比如学做饭、画画、做手工或者其他你们计划好的活动。在玩伴约会前，可以在前一天晚上或前一天下午抽点时间，带孩子熟悉这些活动，以确保第二天的活动能顺利进行。实际上，有时这些额外的准备会让孩子对活动更熟悉、更有信心。说不定在和玩伴玩时，他还能指导玩伴怎么玩呢！

在提前做计划时，你要有心理准备，因为到时有的活动孩子们会非常喜欢，而有的活动则会让他们觉得很无聊。我们所在的城市有一个陶瓷工作室，孩子们在那里可以挑出一件陶器然后给它上漆。入窑烧制后，陶器又会回到孩子们手中。这个活动孩子们都喜欢得不得了。当然，你家里不太可能有一个这样的工作室，但是，你可以试着想一些特别令人兴奋的活动，这样其他孩子就会渴望与你的孩子做朋友，并且想被邀请到你家里玩。例如，安德鲁喜欢旋转艺术，在这个活动中孩子需要学会轮流玩。即使安德鲁在旁边看他的玩伴玩，他也会感到很愉快，而且几乎所有的孩子都喜欢。