感统失调的表现症状以及干预训练方法

　　感觉统合训练被大家简称为感统训练，训练过程轻松有趣，被孩子们所接受和喜欢。在我们日常生活中，父母教育孩子时缺乏训练的刺激，使很多孩子在成长的过程中造成了触觉障碍，影响其身心大脑的发展，接下来张家口智力障碍康复训练机构为大家介绍一下孩子感统失调的表现症状以及干预训练方法。

　　一、孩子感统失调表现

　　1、显式表现，纪律不好,动作小,坐不住;观察力弱,常加词、漏词,视觉与视觉整合能力差,口语不流利;扔掉,经常忘记或遗忘;不喜欢阅读文本材料,如电视、游戏、漫画;脾气冲动,自控能力差,经常发怒。

　　2、隐性表现，很有纪律,但学习时经常分心,思维不集中;试着停下来,不完整、不深入地思考;信息筛选能力差,易受外部信息干扰;理解力差,反应迟钝。

　　二、干预孩子感统失调的锻炼方法：

　　1、干预本体感失调：小熊爬或者走平衡木

　　小熊爬游戏要求宝宝四肢伸直，着地爬行，就像小熊在地上的行走一样。

　　动作要点：先让孩子双手双脚四点撑起身体，然后交替使用"胳膊和腿"向前移动，家长可以轻轻托住孩子胯部，让其“双手和双脚需伸直”的向前爬行。

　　锻炼周期：可以每天一次。

　　2、干预视知觉失调：亲子对拍球

　　要求孩子的眼球、身体随手部拍球动作协调一致。

　　动作要点：孩子和家长需要面对站立，双方轮流拍球。每次家长拍球时要注意：将球拍起的落点离孩子要有近有远、忽左忽右。

　　锻炼周期：可每天坚持锻炼。

　　我们要重视感统训练的方法。这也是很多妈妈们选择把自己的宝宝送到早教班上课的原因之一，早期对宝宝进行感统训练，不仅可以锻炼孩子闷的身体，也能够促进语言发展能力，左右脑发展以及交际能力，进而提升综合素质。