自闭症家庭家长怎么对孩子进行训练？

家庭是孩子的课堂，父母是孩子的任老师，这两句话不仅仅适合于正常儿童，同时也适合于我们患有孤独症的儿童。对有发育障碍的儿童，健康教育的方法应该是相关的医疗机构，教育训练机构及家庭的有机相结合模式，也就是父母要在机构人员的指导下实实在在的学习训练方法，技巧，并且将所学的培训理论及实践落实应用在孩子身上。这样才能起到事半功倍的效果，同时也是可以为家庭节约劳动力和经费支出。

对家长的要求：

　　 一、接受事实，勇于面对；

　　 二、正确认识孩子的发展，树立信心，坚持长期抗战；

　　 三、孩子良好行为习惯的培养；

　　 不少家长，往往关注的是孩子什么时候会讲话，认为只要会讲话，就正常了。很多家长只关注孩子的认知学习，像填鸭式地教孩子认字、数数、背唐诗等等，认为只有这样将来才能上学。殊不知在学习的过程中，行为习惯的培养也很重要，正像有些正常孩子，智力发育正常，也很聪明，但行为习惯却很糟糕，一旦进入集体环境，就明显的表现与众不同，由于不能遵守规章制度，被退园、退学。良好的行为习惯一旦建立，可以使孩子终生受益。一个不良行为习惯的改正，则需要一到两年甚至更长时间，一旦孩子长大，父母也老了，当你认识到需要约束，改正不良行为、不端习惯时，可能就为时已晚。

张家口育宝特殊儿童康复中心是一家提供儿童各种功能矫正（语言功能、社交功能、感觉统合功能）；专为自闭症（孤独症）儿童、智力障碍儿童、发育迟缓儿童提供康复训练的张家口定点康复机构。