自闭症康复训练---自闭症儿童的自我刺激行为是什么？

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自我刺激行为是指自闭症儿童在没有特定环境诱因的情况下，一天内反复不断的拍打、摇晃、转动身体某部分器官，做一些很奇怪的行为。

虽然自闭症儿童的一些行为比自我刺激行为还要严重，虽然它不会对患儿造成伤害或危及他人安全，但是它却足以妨碍患儿适应日常生活的适应，会干扰他们获得功能性生活技能。因而，它同样是非常令人困扰的问题行为。

一、自我刺激行为的种类

1、脸部自我刺激：痴笑、盯视、伸舌、舔物、玩口水、扭转嘴唇、玩弄舌头、牙齿发出声音、用手贴口部及耳部等。

2、头部自我刺激：不断的点头、摇头、转头、抓头发等。

3、手部自我刺激：扭转手指、部分手指不停晃动、把手指做成其它形状、摆动双手、双手手指对敲、用手敲身体某部位等。

4、身体自我刺激：旋转身躯、左右摇动身躯、激烈跳动、紧抱身体、身体向前或向后不断摇晃、扭转双手置于耳后、怪异的跳动（或跑动）等。

5、其他自我刺激：尖叫、呆望天空、强迫性写笔记、大量时间的计算、闻自己或他人身体气味等。

二、自我刺激行为的成因

自我刺激行为的产生可能与其病源有关，是由患儿心理或生理功能缺陷导致的。即患儿试图以各种机械性行为，引导身体不断地、反复不停的节律动作，以替代或补充心理或生理活动的不足。

自我刺激行为从功能来看，原因包括：

1、感官刺激：自闭症儿童用自我刺激来满足个人的感官需要。

2、引人注意：自闭症儿童缺乏社交技能，于是就用自我刺激行为来引起他人的注意。而正常儿童在缺乏父母或老师关怀的情况下，同样会做出一些令人难以理解或自我伤害的行为，来引起别人的注意。

3、逃避。自闭症儿童自我刺激是满足个人、达到逃避功课的目的。